是不是的意思_释义_读音?

这篇文章为您提供是不是的拼音、是不是怎么读的读音,是不是的基本解释(释义),是不是的意思是什么?是不是的英文翻译,用是不是怎么造句等内容!

是不是读音/繁体/五笔/英文翻译

拼音 shì bù shì 读音 跟我读
繁体 是不是 类型 词语大全
五笔 jgjg 平音 shibushi
词性 中性 语法
拼读 世(shi4)|波(bo1)悟(wu4),不(bu4)|世(shi4)
英语翻译 conj.whether

是不是是什么意思?

· 基本释义

动不动,总是。

· 详细释义

是不是 [shì bù shì]

动不动,总是。

《宣和遗事》前集:“动不动金瓜碎脑,是不是斧鉞临身。” 元 曾瑞 《一枝花·买笑》套曲:“怕你肯不肯回与我句真实话,可休是不是空教人指点咱。” 元 高文秀 《遇上皇》第一折:“动不动要手模,是不是取招状。”《红楼梦》第六四回:“其实给他看也倒没有甚么,但只我嫌他是不是的写给人看去。”

是不是的近反义词?

是不是近义词:抱歉,查无是不是的近义词

是不是反义词:抱歉,查无是不是的反义词

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但是,是非,就是,头头是道,不是,正是,总是,自以为是,可是,于是,口是心非,若是,是否,是非曲直,共商国是,浑身是胆,比比皆是,实事求是,各行其是,莫不是

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美中不足,少不了,不要,不见,数不清,不想,不是,不怕,舍不得,不用,不许,不由自主,不再,不定,不给,不快,过不去,不同,念念不忘,川流不息

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是不是词语接龙

暂时无法为您进行是不是的词语顺序接龙!

(~是~)在开头的词语:是非曲直,是非分明,是非自有公论,是是非非,是非颠倒,是非之心,人皆有之,是非审之于己,是非场,是非精,是可忍,是非窝,是亦因彼,是非之心,是非混淆,是古之罪,是昔流芳,是长是短,是以不去,是非轻重,是非只为多开口

(~是~)在结尾的词语:共商国是,实事求是,莫不是,有的是,亦复如是,莫衷一是,无过是,派利是,比目皆是,尤其是,敢则是,耳目非是,这的是,没衷一是,俯首即是,年年如是,俯抬皆是,人非物是,俯拾皆是,莫衷壹是

用是不是怎么造句?

·表扬是鼓励进步的手段,不是目的。

·王叔叔是厂里的革新能手,一天到晚不是琢磨这个就是琢磨那个。

·干部是人民的勤务员,不是欺压人民的官老爷。

·劳动成果是用汗水换来的,不是轻易得到的。

·我们是来植树的,不是来玩耍的。

·我怎能知道她是不是那个值得我永远珍爱的女孩呢?

·维生素虽然是我国居民容易缺乏的营养素,但补充时也不是多多益善。

·娟子这段时间面黄肌瘦,人也没有精神,是不是病了。

·这是一个小科技项目,并不是高不可攀的尖端科技。

·他不分青红皂白,一口咬定责任应由我来负,你说他是不是蛮不讲理?

·这事虽不是唾手可得,但也不是太难。

·如果你力所能及但是还要麻烦其他人不是个好习惯。

·他敢如此明目张胆地干坏事,是不是找了什麽人当靠山?

·干部是人民的公仆,而不是骑在人民头上作威作福的老爷。

·耳听是虚,眼见为真咱们立即去看,看我说的是不是真的。

·是不是太多心了,也许是随着年龄的增长自寻烦恼吧!

·虽然今天太阳很毒辣,但是有风也还不是太热。

·我对她的履历也一无所知,我不知道她是不是天赋异禀。

·书买回来后,就是要看,而不是把它们便束之高阁。

·任何人都是学而知之,不是生而知之。

以上是用是不是造句的全部例句。

是不是单字解释

,【shì】,意思:["对;正确(跟“非”相对):一无~处。自以为~。实事求~。你说得极~。应当早做准备才~。,认为正确:~古非今。深~其言。,表示答应的词:~,我知道。~,我就去。,姓。,指示代词。这;这个:如~。由~可知。~可忍,孰不可忍?。~日天气晴朗。,联系两种事物,表明两者同一或后者说明前者的种类、属性:《阿Q正传》的作者~鲁迅。节约~不浪费的意思。,与“的”字配合使用,有分类的作用:这张桌子~石头的。那瓶墨水~红的。我~来看他的。,联系两种事物,表示陈述的对象属于“是”后面所说的情况:他~一片好心。咱们~好汉一言,快马一鞭。院子里~冬天,屋子里~春天。,表示存在,主语通常是表处所的词语,“是”后面表示存在的事物:村子前面~一片水田。他跑得满身~汗。,“是”前后用相同的名词或动词,连用两个这样的格式,表示所说的几桩事物互不相干,不能混淆:去年~去年,今年~今年,你当年年一个样哪!。说~说,做~做,有意见也不能耽误干活儿。,在上半句里“是”前后用相同的名词、形容词或动词,表示让步,含有“虽然”的意思:诗~好诗,就是长了点。东西旧~旧,可是还能用。我去~去,可是不在那儿吃饭。,用在句首,加重语气:~谁告诉你的?。~国防战士,日日夜夜保卫着祖国,咱们才能过幸福的日子。,用在名词前面,含有“凡是”的意思:~有利于群众的事情他都肯干。,用在名词前面,含有“适合”的意思:他想的很~路。这场雨下的~时候。东西放的都挺~地方。,用在选择问句、是非问句或反问句里:你~吃米饭~吃面?。他不~走了吗?。你~累了不~? ⑾(必须重读)表示坚决肯定,含有“的确、实在”的意思:我打听清楚了,他那天~没去。这本书~好,你可以看看。

,【bù】,意思:["表示疑问、未定。同「否」。

,【shì】,意思:["对;正确(跟“非”相对):一无~处。自以为~。实事求~。你说得极~。应当早做准备才~。,认为正确:~古非今。深~其言。,表示答应的词:~,我知道。~,我就去。,姓。,指示代词。这;这个:如~。由~可知。~可忍,孰不可忍?。~日天气晴朗。,联系两种事物,表明两者同一或后者说明前者的种类、属性:《阿Q正传》的作者~鲁迅。节约~不浪费的意思。,与“的”字配合使用,有分类的作用:这张桌子~石头的。那瓶墨水~红的。我~来看他的。,联系两种事物,表示陈述的对象属于“是”后面所说的情况:他~一片好心。咱们~好汉一言,快马一鞭。院子里~冬天,屋子里~春天。,表示存在,主语通常是表处所的词语,“是”后面表示存在的事物:村子前面~一片水田。他跑得满身~汗。,“是”前后用相同的名词或动词,连用两个这样的格式,表示所说的几桩事物互不相干,不能混淆:去年~去年,今年~今年,你当年年一个样哪!。说~说,做~做,有意见也不能耽误干活儿。,在上半句里“是”前后用相同的名词、形容词或动词,表示让步,含有“虽然”的意思:诗~好诗,就是长了点。东西旧~旧,可是还能用。我去~去,可是不在那儿吃饭。,用在句首,加重语气:~谁告诉你的?。~国防战士,日日夜夜保卫着祖国,咱们才能过幸福的日子。,用在名词前面,含有“凡是”的意思:~有利于群众的事情他都肯干。,用在名词前面,含有“适合”的意思:他想的很~路。这场雨下的~时候。东西放的都挺~地方。,用在选择问句、是非问句或反问句里:你~吃米饭~吃面?。他不~走了吗?。你~累了不~? ⑾(必须重读)表示坚决肯定,含有“的确、实在”的意思:我打听清楚了,他那天~没去。这本书~好,你可以看看。

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